¿Se puede prevenir el acoso escolar?

Se puede prevenir el acoso escolar: Método Kiva

La magia del buen comportamiento

Descargar

Carmen Cabestany: “Frente al acoso escolar, actuad, porque todos podemos y debemos acabar con esta lacra”

Una profesora comprometida, que sabe que es posible acabar con esta lacra y que está contribuyendo a ello gracias a la Asociación NACE No al Acoso Escolar. Carmen Cabestany nos habla en esta ponencia de un drama social que sufren dos millones de niños y niñas en España, o lo que es lo mismo, un 26% de todos ellos. Representando el acoso escolar como una balanza y una relación de fuerzas en la que todos contamos, Carmen nos ruega: “frente al acoso escolar, actuad, porque todos podemos acabar con esta lacra y debemos hacerlo”. Por eso, esta experta apuesta por la intervención de padres y madres, profesores y Administración para parar el acoso, especialmente poniendo en favor del acosado a los testigos, cómplices necesarios. Y subrayó que “no nos podemos permitir que otro niño más se tire por la ventana”.

Todos jugamos

¿Qué pasa cuando un niño que juega al baloncesto ve a otro niño en silla de ruedas mirando con interés el partido? Este emocionante anuncio sobre la participación de Canadá en los Juegos Olímpicos de Río muestra lo que es realmente la empatía, la inclusión y el valor de la amistad. ¿Y si lo vemos con nuestros hijos para educar en valores?  El lema “cuando sacamos lo mejor de nosotros, nuestra nación gana en altura” nos podría muy  bien servir para nuestras casas. Porque cuando, en la educación de nuestros hijos, sacamos lo mejor de nosotros mismos y les animamos a hacer lo mismo contribuimos a construir una sociedad mejor y a hacer de nuestro entorno y nuestra familia un lugar mejor.

La relación con otros niños y el acoso escolar

Presentación

Profesor Kanamori y el acoso escolar

Así se forma un profesor en Finlandia

La formación que reciben los profesores españoles se ha puesto en tela de juicio tras el informe de la inspección educativa sobre las respuestas y preguntas que han dado los opositores al Cuerpo de Maestros de la Comunidad de Madrid en el proceso de selección de 2011. Que solo el 38% de los candidatos haya sabido situar Ávila y Pamplona en el mapa, o que el 93% no supo convertir dos kilos y 30 gramos en gramos, o que alguno haya escrito que la gallina es un mamífero... ha revelado un nivel de cultura general muy bajo en las personas que aspiran a enseñar a los niños de 6 a 12 años. Por no hablar del daño y desprestigio que han sufrido la profesión y los docentes ahora en activo.