miércoles, 2 de octubre de 2019

Lección sobre actos de bondad


A principios de semana, leemos el libro Cada amabilidad . El libro discute que un solo acto de ser amable crea ondas de bondad que se llevan a cabo en nuestro mundo.

Sobre la base de esa conversación sobre ser amable, quería hacer una lección objetiva sobre los actos de bondad, tener otra conversación sobre cómo los pequeños actos de bondad pueden marcar la diferencia.

¿Las cosas pequeñas realmente crean movimiento?

Si nuestro mundo fuera, de hecho, agua en el fregadero. .

Y, si cada acto de bondad fue algo que dejamos caer en el agua, entonces tenemos dos preguntas:

Nuestra primera pregunta:   si pequeños actos de bondad crean ondas, ¿puede haber un acto de bondad que sea demasiado pequeño para crear ondas?

Nuestra segunda pregunta: ¿Pueden muchos pequeños actos de bondad crear juntos tantas ondas como una grande?



Tomamos todas las pequeñas cosas que se nos ocurrieron al intentar probar la teoría y responder nuestras preguntas:

  • Rocía (del tipo que pones en las galletas, agarramos la más pequeña: azúcar de color)
  • Pequeñas bandas de goma
  • Malvaviscos (alguna excusa para agarrar los malvaviscos, ¿verdad?)
  • Palillos de dientes 
  • Hojas (grandes y pequeñas)
  • Y, por diversión, también tomamos un fósil.
Llenamos el fregadero con agua y comenzamos a probar la teoría.
 

Primero, el fósil , que representa un proyecto de servicio más amplio: como sacar malas hierbas del jardín de un vecino o visitar un hogar de ancianos.

El resultado: ¡SPLASH! "¡Por supuesto!" Gran Hermano exclamó: "Sabíamos que eso movería el agua".

En segundo lugar, una hoja , que representa un proyecto de servicio de "tamaño regular": como prepararle la comida a alguien, entregarle un kit de higiene a alguien que lo necesita o invitar a un nuevo amigo a jugar.

El resultado: hubo ondas.

Luego, un palillo de dientes , un acto de amabilidad "regular": como escribir una buena nota a alguien, darle un regalo a un vecino o entregar un kit de cuidado para personas sin hogar.

El resultado: hubo ondas. (Los niños tienen mucha confianza en conocer todos los resultados por ahora. 

Luego, una pequeña banda de goma , todavía pequeños actos de amabilidad: como contarle a alguien una broma o recoger un juguete que se le cayó sin que se lo pidieran.

El resultado: hubo ondas, incluso con una sola banda de goma.

Por último, una pizca , que representa el más pequeño acto de amabilidad: como sostener la puerta a alguien o decir hola.

El resultado: ¡Hubo ondas cuando soltamos una pizca!

Whooo-hoooooo! Los muchachos estaban muy emocionados con este resultado. Entonces, hablamos sobre si todas las pequeñas cosas, juntas, podrían generar tantas ondas como el único fósil. Entonces, lo probamos, poniendo una pizca de cada uno de los artículos.


  • Muchas chispas hicieron tanto movimiento en el agua como el fósil individual.
  • Muchas pequeñas bandas de goma hicieron tanto movimiento en el agua como el fósil único.
  • Las hojas no se movieron tanto en el agua, pero las hojas se movieron a través del tramo del fregadero. Entonces, contamos eso.
  • Muchos palillos de dientes hicieron tanto movimiento en el agua como el fósil individual y, creemos, tal vez incluso más que el fósil.
Podías ver las conexiones que se hacen en sus cabezas.

"Entonces, ¿crees que podemos ayudar a otros haciendo cosas pequeñas y grandes?" 
Hermano pequeño preguntó.

"¡Si!" Gran Hermano respondió.

Incluso un grano de sal causa ondas en el agua.

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